2026年03月17日

体育活动:风婆婆和小树叶5、16上午第二次

2011-05-16 23:28:09

班 级:                                                            第_十三__周

活动时间

2011、5、16上午第二次

活动内容

体育活动:风婆婆和小树叶

 

活 动

目 标

1、让幼儿能主动参与到体育游戏中来并且遵守规则和同伴一起游戏。

2、引导幼儿听信号练习走、跑、转圈走、停止运动的交替。

活 动

准 备

人手一片小树叶

 








1、热身运动: 教师边念儿歌,边带领幼儿做相应的动作。

       活动主体部分:

     (1)导入环节:以谈话的形式吸引幼儿的注意力和兴趣。

     (今天,风有点大,有一些调皮的小树叶们离开了树妈妈,和风婆婆一起去玩啦!树妈妈因为担心小树叶们,所以有点不高兴了。现在,我们就来当当听话的小树叶们,让树妈妈高兴高兴吧。···“但是,我们必须先了解树叶和风的关系呀。风婆婆来了,小树叶会怎样?风大了,小树叶是怎样动的?风小了,小树叶又怎样了?风停了,小树叶会怎样?”···每个幼儿发一片树叶,提相应的要求。)

   (2)游戏,教师交代游戏规则和要求:

    (教师当风婆婆,游戏开始时小树叶蹲在地上。当风婆婆说:“起风了”,小树叶就站起来;风婆婆说:“风大了”, 小树叶就在绿场地内轻轻地跑步;好像树叶在飞舞;风婆婆说:“龙卷风了”,小树叶就边走边转两圈;风婆婆说:“风小了”, 小树叶就慢慢地走,好像树叶在轻轻地飘;风婆婆说:“风停了”, 小树叶就蹲下“落”到了地上。教师根据幼儿的运动能力,调整走、跑交替的时间。在游戏许过程中,提醒幼儿听到老师的信号再行动,并且注意安全,不要碰倒别的小朋友。)

   3、放松运动,总结整节课的内容,幼儿的表现。

    (哇,小朋友们真棒,真听话,树妈妈看到了你们的表现终于笑了,我们当了那么久听话的小树叶也累了吧。我们一起来放松放松:捏捏自己的小手,捶捶自己的小腿。)老师边带领幼儿做放松运动边总结。

       附儿歌:

       小鸟飞,飞啊飞,拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动)

       小鸭走,走啊走,摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动)

       小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背运动)

       小马跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳跃运动)

活 动

反 思

通过游戏让幼儿能主动参与到体育游戏中来并且遵守规则和同伴一起游戏。老师引导幼儿听信号练习走、跑、转圈走、停止运动的交替。孩子们都能跟着老师的指令变化自己的动作,而且动作比较快和齐。不足:个别孩子不能很好的控制自己的动作,但在老师的提醒下能有所改变。

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