自主性绘画：大狮子的头发（一）周三
2011-11-17 04:47:40
教 学 活 动 表
班 级: 第__13_周
|
活动时间 |
2011.11.16周三上午（1） |
活动内容 |
自主性绘画：大狮子的头发（一） |
|
活 动
目 标 |
1、喜欢狮子，并对绘画狮子感兴趣。
2、能对狮子的外形特征进行细致的观察，并能用较为完整语言进行描述。
3、学习把自己观察到的狮子用绘画的形式表现出来。 |
|
活 动
准 备 |
母狮子和雄狮子图片若干张
|
|
活
动
过
程
|
1、教师向幼儿出示母狮子及雄狮子的图片，引导幼儿进行观察。
师：“这是谁？谁来说说这两只狮子由哪些部位组成？”
师：“狮子的外形特征是怎么样的？”
2、教师组织幼儿讨论：“如果要你把狮子画出来，你会怎样来画？”
3、教师请个别幼儿上台在黑板上作画，教师引导其余的幼儿进行观察。
4、教师引导幼儿进行评价。
5、教师向幼儿交代作画的要求以及注意事项。
6、幼儿自由作画，教师巡回指导。
|
|
活 动
反 思 |
幼儿的表现：
幼儿在活动中的兴趣很浓，在教师出示图片后能仔细的进行观察并能积极回应老师的问题，活动中大部分孩子的倾听习惯都比较好，但也有个别幼儿的倾听习惯不是很好。能在活动后讲出狮子的主要特征。并在头发上油多种表现。
优点与不足：
1、教师在活动中的提问具有一定的针对性和引导性。
2、活动中主教和协教之间的配合较为默契。
3、教师在活动中既要关注全体又关注了个别。 |
|
最新评论
快速回复
| 留 言： |
|
| |
 |
zgyey.com
