建构游戏：我们的汽车12周周四

活动时间

2011.11.10周四

活动内容

活 动

目 标

活 动

准 备

活

动

过

程

1、出示各种汽车图片引入活动内容。 
   

    （1）出示各汽车图片引导幼儿观察各汽车的特点。 

    （2）引导幼儿说说可用什么材料建筑汽车，该如何建构？ 

    2、教师讲解示范，引导幼儿根据图片拼出汽车的特点。重点：运用太阳积塑（球—

棒）连接的方法建构汽车。 

    3、幼儿拼插，师参与指导. 

    (1)游戏要求,提醒幼儿轻拿轻放,爱护玩具。 

    (2)让幼儿自选游戏材料,师指导能力强的幼儿建筑不同的汽车，帮助能力弱的幼儿掌握

汽车的基本特征，鼓励幼儿坚持完成自己的作品。 

    4、结束活动。 

    （1）让幼儿互相参观同伴的作品，请部分幼儿介绍自己的成果。 

    （2）肯定认真细致、耐心的拼插的幼儿，表扬有创造力的小朋友。

活 动

反 思

优点：

    1、在活动前教师和幼儿一起商讨了在进行建构游戏的时候需要注意的事项，孩子们能够自己说出相关的规则。

    2、由于在活动前，教师示范制作了汽车，并且带领幼儿认识了汽车的基本形态，所以幼儿在建构的时候能够较好的掌握汽车的特征并且创造了不一样的汽车。

    3、在本次建构中，我发现孩子们已经学会了与同伴协作。

不足：

    1、在孩子们的作品进行展示的时候，教师应该引导幼儿评价和观看孩子们的作品。

    2、在孩子们进行建构的时候，教师应该多多进行巡回指导。