体育游戏《赛龙舟》12周二

活动时间

2011、11、8 周二

活动内容

体育游戏《赛龙舟》

活 动

目 标

1、喜欢体育游戏，能主动参与体育游戏，有团结协作的意识。

2、通过探索龙舟（椅子）的各种玩法，创造性的表现赛龙舟的动作。

3、利用彩色弧形月亮船身体协调的进行练习。

活 动

准 备

1、幼儿有关划龙舟的生活经验。

2、椅子若干、雪花片。

活

动

过

程

1、开始部分：

    幼儿与教师一起在音乐的伴奏下作欢乐操。（拍手、拍肩、跺脚、转圈、跳跃。）

2、基本部分：

（1）出示月亮船，引导幼儿探索多种玩法。

     幼儿自由探索玩法，教师巡回观察，并引导幼儿示范自己的玩法，大家共同学习。

（2）创设情境，引导幼儿利用月亮船模仿划龙舟的动作。

    你们看过划龙舟吗？你们想不想用我们的月亮船来划龙舟呢？

      A、幼儿自由玩龙舟。

      B、幼儿讨论，达成团结协作的意向后，再次活动，尝试伙伴之间进行组合“划龙舟”。

（3）游戏：赛龙舟

      A、介绍玩法：

将幼儿分成四队，每组人数为双数，幼儿两两合作进行划龙舟比赛。一人坐在龙舟上（月亮船）用脚划，另一个人站在后面推，以两人的力量，将龙舟从起点划至终点，去拿一块雪花片，原路返回。每队依次进行。看那一对的龙舟最先完成。

       B、幼儿自由结伴，尝试比赛一次。

       C、交换伙伴，再次游戏。

3、结束部分：

       放松活动：幼儿随音乐做放松运动，收拾材料，结束活动。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿对赛龙舟这个游戏很感兴趣，每个幼儿都积极的参与到游戏中来了。游戏中大部分幼儿都能遵守游戏的规则。

优点与不足：

    1、游戏中教师的规则和玩法都交代得很清楚，语言也比较精练。

    2、游戏中教师对于个别不遵守游戏规则的幼儿及时的进行了个别引导教育。

    3、在以后的活动中加强幼儿自理能力的培养。