2026年03月17日

建构游戏:小小建筑师周四下午

2011-09-30 06:15:12

班 级:     中四班                                                       第_6__周

活动时间

2011.9.29周四下午

活动内容

建构游戏:小小建筑师

活 动

目 标

 1.了解房子的基本构造。

    2.能够利用各种材料搭建房子。

    3.乐意与同伴合作共同完成搭建房子的任务。

活 动

准 备

幼儿已有玩积木的经验








   1.导入活动,激发幼儿的兴趣:

    带领幼儿在幼儿园参观教学楼,请他们仔细观察,并和他们讨论房子的外形   以及外面有些什么设施,让幼儿说出自己心目中自己未来的房子的样子。

    2.把幼儿分成六组,要求他们共同合作,一起完成自己想象中的房子和房子周围的相关设施。

    3.幼儿自己动手:

4.分别请每组幼儿派代表介绍自己搭建的房子,并加以点评和肯定。

5.请幼儿们投票,选出最好看的房子。

6.活动结束。

活 动

反 思

 孩子对于建构操作很感兴趣,都很愿意大胆的参与其中,通过几次的操作,孩子各自在不同程度上都有了很大的提高,尤其是在操作动手上,孩子们的随心性很强,能把自己的想法进行大胆的操作,在活动过程中,也有团结合作的现象。

优点:1、在活动过程中,孩子们的动手操作性很强,能在建构区里大胆的进行尝试操作,根据孩子所展示出来的,有:床、房子等

2、在活动过程中,发现孩子太过于随心,想法很多,有一定的合作意识,在活动过程中,教师注意了对于孩子的语言的引导,及个别孩子的交流。

不足:1、孩子的行为习惯还有待加强(收、拿)的要求。

2、教师要适当的小结,对于幼儿的优点及不足及时进行反馈。

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留 言: