建构游戏:小小建筑师周四下午
2011-09-30 06:15:12
教 学 活 动 表
班 级: 中四班 第_6__周
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活动时间 |
2011.9.29周四下午 |
活动内容 |
建构游戏:小小建筑师 |
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活 动
目 标 |
1.了解房子的基本构造。
2.能够利用各种材料搭建房子。 3.乐意与同伴合作共同完成搭建房子的任务。 |
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活 动
准 备 |
幼儿已有玩积木的经验 |
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活
动
过
程
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1.导入活动,激发幼儿的兴趣:
带领幼儿在幼儿园参观教学楼,请他们仔细观察,并和他们讨论房子的外形 以及外面有些什么设施,让幼儿说出自己心目中自己未来的房子的样子。
2.把幼儿分成六组,要求他们共同合作,一起完成自己想象中的房子和房子周围的相关设施。
3.幼儿自己动手:
4.分别请每组幼儿派代表介绍自己搭建的房子,并加以点评和肯定。
5.请幼儿们投票,选出最好看的房子。
6.活动结束。 |
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活 动
反 思 |
孩子对于建构操作很感兴趣,都很愿意大胆的参与其中,通过几次的操作,孩子各自在不同程度上都有了很大的提高,尤其是在操作动手上,孩子们的随心性很强,能把自己的想法进行大胆的操作,在活动过程中,也有团结合作的现象。
优点:1、在活动过程中,孩子们的动手操作性很强,能在建构区里大胆的进行尝试操作,根据孩子所展示出来的,有:床、房子等
2、在活动过程中,发现孩子太过于随心,想法很多,有一定的合作意识,在活动过程中,教师注意了对于孩子的语言的引导,及个别孩子的交流。
不足:1、孩子的行为习惯还有待加强(收、拿)的要求。
2、教师要适当的小结,对于幼儿的优点及不足及时进行反馈。 | |
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