2026年03月17日

体育游戏:连体人游戏周四下午

2011-09-30 06:22:10

2011年9月20日教

班 级:        中四班                                                    第_6__周

活动时间

2011.9.27周二下午

活动内容

体育游戏:连体人游戏

活 动

目 标

1、喜欢参与连体人的游戏,体验合作游戏带来的乐趣。

2、初步学会与同伴合作游戏,知道自己的行为要与同伴的行为保持一致,才能成功的游戏。

活 动

准 备

报纸若干张

 








1.出示报纸,引导幼儿猜想新玩法,导入活动。

(1)师:今天老师带来了报纸与你们一起游戏,你们想想可以怎么玩?

(2)请幼儿自选伙伴,两人一组。

2.示范游戏玩法,交待游戏规则。

玩法:将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。

规则:在玩游戏的过程中,报纸破碎的小朋友需要站在白线上等待下一轮游戏。

3.幼儿分成四组进行游戏。

4.游戏结束,教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结,强调协作游戏的重要性。

活 动

反 思

幼儿的表现:

    幼儿在游戏中玩得很开心,也达到了预定的目标。但在玩游戏的过程中出现了以下几种情况:一、找不到朋友幼儿哭闹不止。二、找不到朋友的可以和老师一起参与游戏。

优点与不足:

    1、教师对于孩子在游戏中哪些不能遵守游戏规则的孩子能及时的进行引导教育,这一点做得比较好。

    2、游戏中幼儿的护理工作也做得比较好。

    3、游戏结束后幼儿由于活动量比较大,所以幼儿出了很多汗,教师在结束的时候应组织孩子进行放松活动才对。

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留 言: