手工活动《可爱的蜗牛》
2011-09-23 07:38:28
教 学 活 动 表
班 级: 中四班 第_5__周
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活动时间 |
2011、9、21 周三上午(二) |
活动内容 |
手工活动《可爱的蜗牛》 |
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活 动
目 标 |
1、学习用纸条卷曲制作蜗牛,表现蜗牛的身体。
2、通过观看范例和示范,了解制作的基本方法,把握折卷,粘贴的技法。
3、在纸工活动中,保持桌面和地面整洁,养成良好的手工活动习惯。 |
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活 动
准 备 |
1、每组有小箩筐一个(里面分别有长红纸,)。
2、每组一盒水彩笔,两支记号笔,两盘糨糊,两块抹布。
3、纸卷蜗牛范例一个 。 |
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活
动
过
程
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1、教师出示范例,引起幼儿兴趣。 教师:这是什么?蜗牛的身体是什么样子的? 你们想动手做一只可爱的小蜗牛吗?
2、观察范例,了解制作蜗牛的方法。
(1) 蜗牛的身上有什么?蜗牛的身体像什么形状?蜗牛的身体是用什么做的?(用长纸条卷曲成的螺旋形,圆圈一个比一个大)
(2) 教师根据幼儿的讲述示范制作蜗牛的身体。
(3) 蜗牛的身体下面和头上有什么?是怎么做的?(在圆圈的下面有一个长条身体,头上有两根触须) 教师在蜗牛的身体下面粘贴长条身体,并且在一端添画眼睛,粘贴两根触须。
3、幼儿操作活动:蜗牛 重点引导幼儿将做好的蜗牛贴在纸上,再在旁边添画背景:树林、草地、花园、海边、沙滩 幼儿相互欣赏自己制作的蜗牛,感知体验成功制作纸条小蜗牛的快乐。 |
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活 动
反 思 |
优点:
1、幼儿十分喜欢玩橡皮泥,但因为进行的次数有限,所以教师重点强调了使用方法。其次,幼儿表现出十分乐意参与橡皮泥活动中做出各种不同的样子,积极地投入到活动中来。
2、本活动要求幼儿能了解做蜗牛的步骤,从而提高动手操作能力。
3、幼儿能蜗牛的主要形态,个别幼儿还做出与教师不同的蜗牛。
不足:
1、幼儿的卫生习惯还有待加强,有的幼儿将橡皮泥乱扔。 |
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