体育活动《小鸟飞飞》
2011-09-21 04:48:28
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教 学 活 动 表
班 级: 中四班 第_4__周
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活动时间 |
2011、9、16 周五上午（二） |
活动内容 |
体育活动《小鸟飞飞》 |
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活 动
目 标 |
1、喜欢参与到活动当中,体验游戏的乐趣。
2、能按游戏的规则及玩法进行游戏。
3、能根据教师的指令，作出相应的反应。 |
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活 动
准 备 |
活动场地
小椅子每人一把 |
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活
动
过
程
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1、热身运动引出游戏活动。
幼儿围成一个圈，教师说一种动物的名字，如“小鸟来了’你最想干什么？
2、游戏：谁会飞
——教师介绍游戏名称、内容。
——交代要求、规则、注意事项。
（1）幼儿说说这种动物会不会飞，如果是会飞的动物，就离开座位做小鸟的动作。如果是不会飞的动物，就坐着不动。
（2）幼儿如判断错误，就算游戏失败，停玩一次游戏。
（3）教师说；”小鸟飞飞，飞得高高，“幼儿就惦起脚飞。教师说；”小鸟飞飞，飞得低。”幼儿就半蹲着飞。教师边说边拿走部分椅子。
（4）当教师说：“小鸟飞飞，飞回家。”幼儿就飞回到座位上。
（5）幼儿在飞回到座位时，如果没有找到空位，就被淘汰出游戏。
（6）多次游戏后。仍没有被淘汰的幼儿为获胜者。
3、教师小结，做放松运动结束活动。 |
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活 动
反 思 |
幼儿的表现：
幼儿在活动中兴趣很浓，每个孩子都能积极地参与到活动中来，在活动中幼儿的规则意识都很强，在听到老师的口令后都能快速的进行反应。
优点与不足：
1、在热身环节教师以游戏的形式开展，不仅充分的调动了幼儿参与活动的积极性也起到了热身的作用。
2、教师在活动中的热身环节如果播放一点背景音乐的话就更好了。
3、主教和协教在活动中的配合较为默契。 | |
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