游戏活动----我们是快乐的好孩子

活动时间

活动内容

游戏活动----我们是快乐的好孩子

活 动

目 标

1、乐意参与游戏，体验快跑的快感。

2、鼓励孩子快速向前跑，让孩子知道自己是快乐的好孩子。

3、练习在一定范围内快跑

活 动

准 备

场地一块为长方形

活

动

过

程

1、  引导孩子观察场地的特点，并说说自己的想法

你们看这场地是什么形状，我们可以玩些什么游戏，怎么玩？

2、  说出游戏名称：我们是快乐的好孩子

（1）、说明游戏玩法：请一个孩子作捕捉者，站在场地中间，其余的孩子作快乐的好孩

子，四散地站在起跑线后。

（2）、引导孩子开始游戏：教师注意调整孩子的活动量

3、教师小结：

活 动

反 思

本次游戏孩子在观察场地时非常的认真，也比较细致并让孩子由场地的形状进行推出游戏的玩法，孩子想出的方法有很多种如：占四角、走线、做正方形，把长方形当房子等游戏，讨论游戏玩法时，孩子们的想法很多，但有个别孩子由于语言表达能力有限，这种讨论游戏玩法的形式比较少，所以有些孩子不知从何讲起，还有需要老师帮忙补充。

游戏中孩子表现非常快乐，有的也快乐过去时了头，能主动尊守游戏规则。