数学活动---看谁夹得多（周三上午第一次教学活动）

活动时间

活动内容

数学活动---看谁夹得多

活 动

目 标

1、  在边夹边数的过程事，感受点数的乐趣，

2、  能手口一致的地点数10以内的物体，并说出总数。

活 动

准 备

蚕豆、玉米、花生米若干，每人一双筷子，记录纸、笔

活

动

过

程

1、  观察操材，激发孩子的兴趣

（1）、出示各类种子，请孩子猜猜玩什么游戏。

（2）、告诉孩子游戏的玩法

2、  幼儿点数自己夹的种子数量，巩固感知10以内的数量。

（1）、说明游戏规则及玩法：

（2）、游戏，教师指导

（3）、孩子之间相互点数，检查夹的种子数量是否和数的数一致。

3、  交换夹种子，比较10以内数量的多少。

（1）、每夹数一次做好记录

（2）、比较自己几次夹的数量，哪次多，哪次少

（3）、点数朋友夹的种子，比比谁多谁少？

4、  找出夹得最多的一次，并做好记录

（1）、交换种子，再次操作，

（2）、讨论：哪种子最难夹？哪种子最容易夹？为什么？

活 动

反 思