美术活动----认识颜色

教学活动表

班级: 第二周

活动时间	2009、2、20（周五上午第二次教学活动）	活动内容	美术活动----认识颜色
活动目标	１、乐意并喜欢参与到美术活动，体验色彩给人们生活带来的乐趣。２、通过各种游戏巩固对常用颜色的认识：红、黄、蓝三种颜色的认识。３、激发孩子对色彩和颜色感兴趣。
活动准备	各种颜色
活动过程	１、出示三种颜色的色卡，激发孩子的兴趣。２、猜猜看：教师抽出一张卡，看谁先说对色彩颜色。３、游戏：找家（1）、交待游戏玩法及规则。（2）、引导孩子们游戏，并检察结果是否正确。 4、小结
活动反思	教师将活动认识颜色从激发孩子的兴趣味来说比较有吸引力，孩子们一下子被教师的语言所吸引了。并利用游戏贯穿活动：在玩颜色找家的活动中，有个别孩子将绿色和蓝色进错了家，但有孩子提醒小朋友放错了，在这种相互帮助下，孩子没有一个将颜送错家的，孩子在教师的表扬下高兴地完成了本次活动。但有孩子在活动中喜欢讲话，有故意去搞小朋友的孩子。班上的个别常规有待加强。

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