美术活动----变变变

活动时间

活动内容

美术活动----变变变

活 动

目 标

１、能积极的参与到活动当中，体验活动的乐趣。

２、引导孩子认真观察老师画画。

３、发展孩子的观察能力。

活 动

准 备

粉笔、彩笔、纸等绘画工具。

活

动

过

程

１、教师出示绘画工具，激发幼儿的绘画兴趣。

２、询问幼儿：你们想要老师给你们变出什么东西。

３、幼儿说出一种物体或动物，教师按幼儿所说的画出来或请小朋友

画出来。充分调动孩子的绘事兴趣。

４、小结

活 动

反 思

孩子们个个的好奇心比较重，老师能跟据班上孩子的这一特点设计活

动。孩子都对此活动感兴趣，说出了很多老师都想不到的物体如方形

的救生圈还要加上花纹，可以带很多人游泳等等，这时孩子们的问题

也出来了，一些孩子说救生圈是圆形的怎么变成了方形，那是不可能

的事（这是孩子生活的已有经受认为这是不可能的事）但另一方则说

出去自己的理由（那是我想要的救生圈，有什么不可以，我得不到想

一下总可以吧！）看着孩子们的争执，我非常的高兴这说明孩子长大

了，敢于与同伴进行反驳，而不是受老师和生活中的事物束缚孩子的

想法。