2026年03月16日

科学活动----鞋儿博览会(周一上午第一次活动)

2010-06-13 23:50:18

班 级:      中四班                                               第 二

活动时间

2009、2、16

活动内容

科学活动----鞋儿博览会

活 动

目 标

1、尝试穿不同的鞋,体验其带来的快乐情感。

2、观察、比较几种鞋的不同特点。能根据实际情况选择合适的鞋。

3、认识一些不同的鞋,初步了解鞋垢不同材质不同码数等。

活 动

准 备

孩子穿上自己最喜欢的鞋子。

统计表

 








1、参观鞋展

(1)、看一看,我们班的鞋无私展览会上都有些什么鞋?

(2)、找朋友介绍自己的鞋子名称、款式、材质及喜欢它的理由。

(3)、说一说,我们班的鞋子都有哪些不同。

2、讨论:我们穿多大的鞋

(1)、你知道自己穿多大的鞋。

(2)、找自己鞋子上的码数,比较码数与脚板长度的关系。

(3)、出示鞋码统计表,请幼儿在相应的数字下“--”,并进行统计,找出码数最多的鞋

(4)、说说码数的重要性,体验一下穿大鞋才小鞋垢感受觉。

3、观察鞋底,说说发现了什么?互相比一比,鞋底纹是否一样。讨论鞋底纹有什么作用?

4、想一想,在我们生活中还见过哪些有趣的鞋子。

 

活 动

反 思

孩子们在活动中表现非常主动,都想跟自己的好朋友一起交流,展示自己的鞋子,博览会上说的最多的还自己的鞋子名称,对鞋子的材质说的较少。但在体验鞋子的在小时,孩子们看上了涂老师的白靴子,当孩子尝试之后都发现鞋太在大了,不方便走路。最后把靴子还给了涂老师。孩子在找鞋码时出现了一点问题,有的鞋上没有鞋码。导致一些孩子没兴趣。下次活动准备时教师一定要想到最些问题。

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