谈话活动：新年趣事

活动时间

2009、2、11(上午第二次）

活动内容

综合活动：汤圆

活 动

目 标

１、通过做、吃元宵等活动感受节日的快乐。

２、知道元宵节是中国的传统节日，初步了解元宵的风俗习惯。

３、初步学习搓团的方法做元宵。

活 动

准 备

元宵、橡胶泥、

活

动

过

程

１、谈话导入活动：

师：你们知道今天是什么日子吗？

２、出示元宵，引导孩子观察它的外形特点。并引导孩子说说。

３、老师示范团圆的方法，边做边用语言讲解。

４、幼儿做元宵：教师进行来回指导，重点是团圆。

5、延伸活动：赏灯，放烟花。

活 动

反思

通过谈话，让孩子知道了解元宵节是中国的全统家节，知道元宵节时

要吃元宵、赏灯、放烟花等一系列活动来庆祝。重点放在了做元宵上

面，让孩子观察元宵的外形特点，并和同伴说说元宵是什么形状，

包什么馅的元宵。做元宵时孩子们对团圆不时很到位，手部力量不够

元宵外表不是很光滑，有的根本不是圆的也说是元宵。通过再次比较

观察之后孩子们终于知道团圆的方法，但还是要练习。