游戏活动：：（彩带飘飘）

活动时间

2009、5、12下午

活动内容

：（彩带飘飘）

活 动

目 标

1、体验和老师、小朋友一起玩彩带的快乐。

2、能在老师的引导下，让彩带飘起来。

3、尝试探索彩带的多种玩法。并乐意与同伴一起分享。

活 动

准 备

已裁剪好的皱纹纸条若干。

宽敞的游戏场地。

隔汗毛巾。

活

动

过

程

一、组织幼儿牵着“小火车”有序的到游戏场地，并排成两队站好。

二、出示彩带，并将彩带由短变长，激发幼儿游戏的积极情绪。

三、向幼儿交代游戏要求：

1、每人一条彩带，不撕烂、不争抢别人的材料；

2、在玩的过程中，避免追逐拥挤；

3、可以找朋友比一比谁想的玩法多。

四、幼儿领材料，自由探索玩法。教师提醒孩子注意安全，巡回关注孩子的表现。

五、组织幼儿集合，请个别玩的好的幼儿在集体面前展示玩法，其他幼儿尝试玩法。体验快乐的心情，获得成功感。

活 动

反 思

游戏中孩子能主动大胆的参与活动，教师的准备也较好，能充分调动孩子对活动的兴趣。孩子在玩彩带活动中得到了手部和全身的锻炼，积极探索各种玩彩带的方法，并主动与同伴老师分享自己的新发现。而且爱自己和别人的彩带，创造的动作较丰富，尤其是大风吹过来彩带飘起来时孩子特兴奋。

不足：场地上人太多，孩子活动不太开，地方小了点，让孩子不敢更大胆的展开活动，老师对个别的孩子的指导不到位。