2026年03月16日

美术活动:(《欣赏——民族服饰》)5、8上午第二次

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第_十三__周

活动时间

2009、5、8上午第二次

活动内容

美术活动:《欣赏——民族服饰》

活 动

目 标

1、同过活动的开展让孩子对我国民族文化产生兴趣和爱好,并乐意参与到活动中来。

2、通过观察民族娃娃,发现民族服饰的色彩美、造型美、装饰美。

3、初步认知几种具有代表性的民族娃娃。

活 动

准 备

教师准备民族娃娃几个或者是民族服装的图片

 








1、教师跳着民族舞蹈出现在幼儿的面前,激发幼儿活动的兴趣。

2、幼儿欣赏苗族服饰并发现它的美。

(1)这件衣服美不美?为什么?

(2)这件衣服上有些什么花纹?什么颜色?什么装饰品?

(3)你们知道这是怎样装饰上去的吗?

教师进行简单的介绍。

3、多种民族服饰,鼓励幼儿主动发现、表达其服饰的美。

4、教师与幼儿共同讨论:为什么民族服饰这么漂亮?

5、活动结束。

活 动

反 思

在本次活动中,教师运用各种民族服饰让幼儿进行观察和比较,初步让幼儿了解民族服装文化,幼儿对服饰的花纹观察的很仔细.因此,教师改为了绘画活动,在绘画中,幼儿能力较强的能发挥自己的想象进行绘画,能力较弱的幼儿,还需在线条上加强.在涂画中,幼儿涂画比较零乱,教师还要给予孩子示范性的做比较.

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