游戏活动：（《揪尾巴》）4月21日下午

活动时间

2009、4、21下午

活动内容

游戏活动：《揪尾巴》

活 动

目 标

2、提高协调、反应能力。

3、知道要保护好自己的尾巴，提高自我保护意识

活 动

准 备

1、隔汗毛巾若干条

2、宽敞的活动场地

3、小动物头饰若干、废报纸

活

动

过

程

二、教师交代游戏的玩法及规则：

   今天小动物们要出去一起玩，妈妈告诉它的崽崽们到外面玩的时候，要学会保护好自己的小尾巴，不能够让大灰狼给抓住了。遇到危险的时

候要学会躲避，摔倒了勇敢地自己爬起来。

三、幼儿体验游戏。

  1、幼儿领游戏材料“小尾巴”，自己动手将尾巴固定在裤子上。

  2、协教老师客串大灰狼，主教提醒幼儿灵敏地躲避大灰狼，保护好自己的尾巴。

  2、教师巡回进行指导，分享师生同乐的乐趣。

四、教师小结

活 动

反 思

活动前老师的准备很到位，活动环节很清楚。老师在游戏中的指导很有争对性，孩子表现非常的活跃，动作反应很敏感，能很好的保护自己尾巴意识，能尊守游戏规则。在体验游戏中虽说请的别班老师当大灰狼，但孩子还是一样的玩的尽兴，没有影响活动效果。

不足：在玩游戏中个别孩子的积极性不是很高，说大灰狼是假的，没有一点怕大灰狼的意思，而还故意去跟大灰狼作对。老师也没作很大的引导，而是往后走了，如能对这些孩子进行一下引导效果会更好些。或听听孩子为什么会有这种反应，让下次好调整活动的玩活动或形式有帮助。