2026年03月16日

体育活动:(乌龟和兔子)4月20日上午第二次

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第_十一周

活动时间

2009、4、20上午第二次

活动内容

体育活动:乌龟和兔子

活 动

目 标

、用熟悉的角色激发孩子对活动的兴趣,并从中体验到集体游戏的乐趣;

2、能动作准确、迅速的进行爬和跳;

3、练习手脚着地屈膝爬行和轻轻跳的动作。

活 动

准 备

老师准备好兔子、乌龟的头饰若干,1米长的硬纸板。

 








一、幼儿扮演角色,活动身体。

1、幼儿每人持一硬板纸,四散的放在场地上。一般幼儿戴兔子头饰,另一半带乌龟头饰。

2、在老师的指导下,幼儿根据自己扮演的角色在硬纸上做屈膝爬行和跳跃动作,然后找与自己不同的同伴互换头饰。

二、老师引导幼儿进行玩爬跳的活动。

1、老师引导幼儿三人或四人结伴完硬纸板。

2、老师请个别幼儿示范爬的动作。

3、老师提醒加快速度爬行或轻轻跳,要求保持动作正确。

三、老师知道幼儿玩游戏“龟兔赛跑”。

四、放松活动,结束活动。

活 动

反 思

整个活动孩子们都非常的高兴,活动前老师准备的很充足,活动中老师能有序的组织孩子进行活动,每个环节都很清楚。能轻松的引导孩子练习轻跳和加速爬行,最后利用游戏引导孩子对这两个动的进行巩固、练习。

不足:孩子在练习轻跳和加速爬行时,有个别孩子不能很好的坚持下去,老师因一个人而没有对个别围规的孩子进行指导。

 

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