2026年03月16日

游戏 活动:(巨人和矮人 )4、9下午

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第 九    

活动时间

2009、4、9下午

活动内容

游戏活动:巨人和矮人

活 动

目 标

1、积极主动参与游戏,体验游戏的快乐。

2、能够倾听指令进行游戏。

3、学会创编不同巨人和小矮人的动作。

活 动

准 备

知道巨人和小矮人的区别

 








1、教师讲故事激发孩子的兴趣。

2、请幼儿用动作表现巨人和小矮人

3、教师交代游戏的规则和玩法;

当教师说到巨人来了,小矮人就要做一个动作不能动,当说到小矮人来了的时候,巨人就不能够动,说到怪兽来的时候巨人和小矮人都不能动。

4、教师带领幼儿进行游戏,并指导。

5、鼓励幼儿用不同的动作表现。

6、师幼共同评价游戏。结束活动。

 

活 动

反 思

   老师首先让孩子在故事中理解巨人和矮人在个子上的区别,为孩子在后面的游戏作铺垫,孩子在游戏中能尊守游戏规则。但老师在准备活动中能将一些图形或一个物体不代表巨人和矮人就更便于老师来区分巨人和矮人。孩子在表现巨人和矮人中最为活跃,孩子的表现方法也各不一样,充分体现孩子的自住想像力。

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