美术活动：（美丽的桥（欣赏））4、8上午第二次活动

活动时间

活动内容

美术活动：美丽的桥（欣赏）

活 动

目 标

1、对桥的造型感兴趣，对设计制造者产生崇敬之情。

2、欣赏桥的形态美，感受流畅柔美的线条及刚毅果断的线条表现出的不同美感。

3、了解桥的种类和基本造型特点。

活 动

准 备

各种桥的图片和课件，积木若干

活

动

过

程

1、教师组织谈话：你们见过桥美？是什么样子的？

教师详细描述自己见过的一座桥，特别强调桥的美感。

2、幼儿线上带来的桥的图片或课件，边看边思考：

（1）这些桥是什么形状的？你能找到它的线条吗？用手划一划。

（2）桥上面有些什么？是干什么的？

3、找桥的不同特点，引导幼儿表达对桥的不同感受。

（1）这些桥美吗？为什么？

这些桥有什么不一样？给你的感觉有什么不同？

4、幼儿思考桥为什么要建成那样的形状？激发幼儿对桥梁建筑师的崇敬之情。

5、讨论并尝试用积木搭建：如果你是设计师，你会设什么样的桥呢？

6、幼儿互相欣赏和评价作品后活动结束。

活 动

反 思