美术活动：企鹅（二）27上午第二次

教学活动表

班级: 第七周

活动时间	2009、3、27上午第二次	活动内容	美术活动：企鹅
活动目标	、喜欢画画，体验作画企鹅带来的乐趣 2、能尝试大胆表现企鹅的样子及动态 3、养成良好的作画习惯
活动准备	绘画纸记号笔若干孩子已有观察经验
活动过程	一、教师引导幼儿回忆观察经验。师：企鹅宝宝和它的好朋友们在一起玩,每一只小企鹅的动作都不一样.你们想不想把他们画下来呢? 二、教师介绍绘画材料、交代要求。三、幼儿作画、教师进行分层指导：能力强：表现各种动态的企鹅并进行黑白装饰能力弱:能表现出企鹅。四、分组展示作品评价。
活动反思	此活动在上次活动的基础上画出了企鹅的基本特征，而且还有很大的变化，孩子们都敢动手画，而且有了自己的想法，能很好的运用自己已有的生活经验对企鹅的生活环境进行想像。活动的每一个环节都清楚明了，有种层层递进的关系。不足：孩子在作画时，个别幼儿不自信，不敢动手画，教师应作及时的处理，引导孩子大胆作画。

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