美术活动：企鹅（一）25上午第二次

活动时间

活动内容

美术活动：企鹅

活 动

目 标

2、 通过观察,了解企鹅的基本外型特征和身体结构

3、 通过观察,了解企鹅的各种动态并尝试表现.

活 动

准 备

企鹅图片

幼儿画作

活

动

过

程

1、教师出示企鹅图片，引导幼儿观看

提问：企鹅的身体是什么样子的？象什么？

        它的身体上都有些什么？ 它的身体是什么颜色的？

        如果要你来画你会怎么样表现?

2、引导幼儿观察企鹅的动态

   提问：他们的动作都是一样的吗？有哪里不一样?

3、请一个幼儿与老师一同表现企鹅，看看有什么不一样？

    （大小、动态）

4、幼儿作画，教师进行指导

5、评价作品：

活 动

反 思

此活动先让孩子观察企鹅的外形特征和形状之后进行说企鹅的基本特征，使每个孩子对企鹅有一个基本的了解，再让孩子进行绘画活动。活动的每一个环节都清楚明了，有种层层递进的关系。

不足：孩子在作画时，个别幼儿不自信，不敢动手画，教师应作及时的处理，引导孩子大胆作画。