美术活动：（多彩的花园）18上午第二次

活动时间

活动内容

自主性绘画：多彩的花园（一

活 动

目 标

2、了解花的基本结构（花、茎、叶）

3、大胆尝试思考用各种不同的形状或线来表现花的形态

活 动

准 备

教师准备黑板一块、粉笔若干、花的图片若干、相机、电视机一台

活

动

过

程

教师与幼儿谈话，激发兴趣

  你喜欢花吗？花是什么样子的呢？有哪些部分组成？

2、教师请幼儿欣赏大班幼儿的不同作品，引导仔细观察

   哥哥姐姐的画美吗？哪里美？（主要引导幼儿观察形、色彩）

3、教师示范用线和形的组合来表示，边表现边启发幼儿：

   可不可以画三角形的花？还可以画什么形状的花？茎可以变形吗？怎样变？叶子呢？

4、幼儿作画，教师进行指导

   幼儿评价、教师点评

5、教师小结

活 动

反 思

孩子们能大胆的讲述自己平时所看到的花，并用线条大胆的表现出不同形状的花来，教师的引导也很到位，让孩子有空间去发挥自己的想象力。指导过程事能有目的的去指导孩子去画、去想等等。

不足：教师所准的花不便于孩子接受，太单一了，应准备些更有教育价值的范画。