美术活动----绘画：海底世界（4号星期三上午第二次）

活动时间

活动内容

绘画：海底世界

活 动

目 标

2、能仔细观察海底世界中各种鱼的形态及样子，并能用自己的语言完整的进行表述。

3、知道可以利用各种图形表现鱼的基本结构。

活 动

准 备

图片若干

黑板、粉笔

活

动

过

程

一、出示鱼的玩具，激发幼儿兴趣。

师：“它是谁？它生活再什么地方？它的家还有别的同伴吗？”

二、教师出示课件，幼儿欣赏。

让孩子带着问题去欣赏：它是什么鱼？是什么形状的鱼？

三、引导幼儿回忆看到的鱼的外形、样子。

  师：你最喜欢哪条鱼？它是什么形状的？身上的花纹是什么样的？（特别是对形状怪异的鱼，启发幼儿尽可能讲详细一点。）？

四、提问：你想画什么鱼？

五、引导个别幼儿作画，教师指导。

六、欣赏作品。

活 动

反 思

不足：活动中幼儿想象力受到教师影响，在以后的活动中需要要注意这点。教师应想办法，有目的引导幼儿观察的鱼的外形，而不是盲目的去进行观察整个海底动物。