健康、社会《爸爸妈妈不在家》周五 上午(二)
2012-03-12 15:17:59
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教 学 活 动 表
班 级: 中四班 第_3__周
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活动时间 |
2012、3、2 周五 上午(二) |
活动内容 |
健康、社会《爸爸妈妈不在家》 |
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活 动
目 标 |
1、积极参与活动,有初步的独立自我防范和自我保护能力。 2、懂得平时生活中要提高警惕,远离危险,保护自己。 3、了解一个人在家时的安全知识,知道陌生人叫门时不开门,不做危险的动作。 |
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活 动
准 备 |
1、幼儿有一个人在家的生活经验。 2、布置活动室一角为家,设置爸爸妈妈不在家的情境;请大班幼儿表演“爸爸、妈妈不在家”。 |
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活
动
过
程
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一、观看“爸爸妈妈不在家”的情境表演,映出活动内容。 ——教师向幼儿介绍:今天我们看一个大班的哥哥表演,名字叫“爸爸妈妈”不在家。 ——幼儿观看情境表演。 二、集体谈论:能不能开门。 ——师幼一起讨论:来的事什么人?能不能不开门? ——师幼一起总结爸爸妈妈不在家应该怎么做? 三、进行情境游戏:爸爸妈妈不在家。体验爸爸妈妈不在家时,应该怎么做。 ——教师扮演陌生人开展游戏。 ——幼儿两两结对,轮流扮演陌生人开展游戏。 |
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活 动
反 思 |
幼儿的表现:
幼儿在活动中对于教师的提问都能积极的给予回应,也能根据自己的已有经验来对老师的问题进行回应。
优点与不足:
1、活动中教师以游戏和提问多种方式放幼儿明白了大人不在家的时候如何处理陌生人敲门的事情,如何做才能保护好自己。
2、活动中教师既关注了全体又关注了个别,同时还注意了动静交替。 | |
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