2026年03月17日

区域活动 周二

2012-02-20 06:41:57

班 级:    中四班                                                        第_1__周

活动时间

2012、2、14 周二

活动内容

区域活动

活 动

目 标

1、大胆选择喜欢的游戏内容和材料,自主、愉快的游戏。

2、在活动中提高幼儿自己发现问题、解决问题的能力。

3、促进幼儿的语言能力、交往能力和合作能力得到进一步发展。

活 动

准 备

区域材料








 一、介绍今天的活动内容,提出活动要求。

      1、教师出示事先做好苹果,引导幼儿观察欣赏。原来这些漂亮的苹果都是用各种各样的纸做成的,想学做的孩子等会儿可以到美工区去,老师会和你们一起制作。

2、介绍区域中新增添的材料,要求活动时保持安静,专心操作、探索,不影响别人。遇到困难不怕失败,不轻易放弃。

二、开展区域活动。

1、小结上次区域活动中出现的问题,提醒幼儿注意。

2、幼儿按意愿选择活动区,自主进行分区活动。

3、教师观察指导重点:

①美工区中苹果的制作。

②帮助游戏中个别有困难幼儿,鼓励幼儿大胆交往,培养合作意识。

③观察其他区,注意幼儿在活动区的兴趣、情绪和表现,适当介入并指导。

三、结束活动,进行评价。

1、收拾玩具,整理材料。

2、幼儿展示自己的作品,增强自信心及成功感,并体验分享自己和别人的快乐。

3、交流分享:说说今天的新发现,怎么发现的,结果怎么样,鼓励幼儿下次自己去试一试。讲讲幼儿在活动中遇到的困难,是怎样解决的。

4、教师小结今天幼儿活动情况,表扬认真活动的幼儿。

活 动

反 思

优点:

1、教师教具准备充分,确保每位幼儿的激素玩具充足。

2、幼儿参与活动的兴趣高,大多数幼儿搭建的城堡各有千秋。

3、幼儿能根据通过语言评价自己和同伴的城堡,初步说出好不不好的地方。

不足:

1、幼儿在评价的过程中个,语言还不够流利,个别幼儿说不到重点。

2、有一部分幼儿还处在模仿阶段,并不能根据自己所想搭建城堡。


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