区域活动 周二
2012-02-20 06:41:57
教 学 活 动 表
班 级: 中四班 第_1__周
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活动时间 |
2012、2、14 周二 |
活动内容 |
区域活动 |
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活 动
目 标 |
1、大胆选择喜欢的游戏内容和材料,自主、愉快的游戏。
2、在活动中提高幼儿自己发现问题、解决问题的能力。 3、促进幼儿的语言能力、交往能力和合作能力得到进一步发展。 |
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活 动
准 备 |
区域材料 |
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活
动
过
程
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一、介绍今天的活动内容,提出活动要求。
1、教师出示事先做好苹果,引导幼儿观察欣赏。原来这些漂亮的苹果都是用各种各样的纸做成的,想学做的孩子等会儿可以到美工区去,老师会和你们一起制作。
2、介绍区域中新增添的材料,要求活动时保持安静,专心操作、探索,不影响别人。遇到困难不怕失败,不轻易放弃。
二、开展区域活动。
1、小结上次区域活动中出现的问题,提醒幼儿注意。
2、幼儿按意愿选择活动区,自主进行分区活动。
3、教师观察指导重点:
①美工区中苹果的制作。
②帮助游戏中个别有困难幼儿,鼓励幼儿大胆交往,培养合作意识。
③观察其他区,注意幼儿在活动区的兴趣、情绪和表现,适当介入并指导。
三、结束活动,进行评价。
1、收拾玩具,整理材料。
2、幼儿展示自己的作品,增强自信心及成功感,并体验分享自己和别人的快乐。
3、交流分享:说说今天的新发现,怎么发现的,结果怎么样,鼓励幼儿下次自己去试一试。讲讲幼儿在活动中遇到的困难,是怎样解决的。 4、教师小结今天幼儿活动情况,表扬认真活动的幼儿。 |
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活 动
反 思 |
优点:
1、教师教具准备充分,确保每位幼儿的激素玩具充足。
2、幼儿参与活动的兴趣高,大多数幼儿搭建的城堡各有千秋。
3、幼儿能根据通过语言评价自己和同伴的城堡,初步说出好不不好的地方。
不足:
1、幼儿在评价的过程中个,语言还不够流利,个别幼儿说不到重点。
2、有一部分幼儿还处在模仿阶段,并不能根据自己所想搭建城堡。 |
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