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1、导入主题
(1)谈话活动:你们喜欢玩区角活动吗?
(2)教师交代游戏要求:
师:活动时保持安静,专心操作、探索,不影响别人。遇到困难,不怕失败,不轻易放弃。
(3)介绍新增设的区域的内容
师:今天在各个区域里增加了新的操作材料,等会请小朋友动脑筋自己操作,好吗?
2、幼儿自主活动;
(1)幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。
(2)教师观察幼儿的活动,对个别新材料,个别幼儿作适时的指导。
(鼓励幼儿大胆尝试、探索,及时捕捉幼儿的创造表现,给予肯定。)
(3)发现幼儿遇到困难想放弃时,给予适时指导,争取取得成功。
3、师生交流共享:
(1)让幼儿展示、介绍作品,部分展示在展示栏中,增强幼儿的自信心及成功感,并体验并分享自己的和别人的快乐,并引导幼儿大胆的表达自己的作品及成果。
(2)请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难,遇到了怎么做的。鼓励大家遇到困难不要放弃,想办法克服,就会学到更大的本领。
(3)共同收拾各类教玩具。
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