健康、社会：运输汽车开来了星期一上午一

活动时间

活动内容

健康、社会：运输汽车开来了

活 动

目 标

活 动

准 备

活

动

过

程

一、热身运动。
1、幼儿手拿塑料圈扮演小司机。教师引导幼儿利用塑料圈做跳、滚、钻等动作。
2、幼儿听教师的信号，改变行动。
提示语：开车的时候眼睛要看红绿灯，耳朵听警察发出的口令，红灯停、绿灯行。
二、选择旅游景点和交通工具。
1、幼儿自己选择旅游景点。提问：你想到城里还是到农村去旅游啊？
城市道路：平坦的大道、隧道。
农村道路：要经过小桥、山坡、隧道和盘上公路。
2、幼儿自主分为两个运输组（城市和农村），选择交通工具。
三、游戏：汽车开来了。
1、幼儿选择不同的交通工具，教师鼓励幼儿用塑料圈搭成不同的车。三人一组（一前两后）的是马车、摩托车，两人一组的是小轿车，六七人一组或更多的人搭成是巨龙车等。
2、幼儿分组游戏。教师扮演交通警察，提醒司机在游戏中应注意乘客的安全，遵守交通规则。
3、幼儿改变角色、变换车辆后，再次进行游戏。
四、开车进入停车场，放松、结束活动。

活 动

反 思

幼儿表现：

  孩子在活动中通过各种玩汽车的方法，玩出了很多种，并在活动中孩子有2个合作、3人合作，但由于天气原因，孩子的积极性还有点欠缺。

优点与不足：

1、教具充分，主协教分工明确，相互配合好。

2、教师能够严格按照计划实施教学活动。

3、幼儿参与活动的兴趣高，并能遵守游戏规则

4、对孩子的关注不够。