语言、科学：送你一顶小黄帽周五上午（1）

活动时间

2012.4.27周五上午（1）

活动内容

语言、科学：送你一顶小黄帽

活 动

目 标

1、欣赏故事，感受朋友之间的关心和友爱。

2、理解故事内容，体验作品优美的意境。

3、初步了解花（花籽、花粉）的传播途径。

活 动

准 备

教学课件《送你一顶小黄帽》；教学CD；阅读材料1.

活

动

过

程

一、欣赏故事。

——提示语：有个故事名字叫《送你一顶小黄帽》，它是一位名叫李想的叔叔写的。这个故事究竟讲了见什么事情呢？

——教师播放教学CD。幼儿欣赏，并回答上述问题。

二、理解故事。

——教师播放教学课件，幼儿观看。

——出示阅读材料1，幼儿听自由阅读。

——教师根据幼儿的回答，解释其中的秘密：原来蒲公英开出的花偏食它的花籽，小黄花随风飘扬，一旦落在哪儿，哪儿便是它扎根的地方。

三、完整欣赏、复述故事。

活 动

反 思

幼儿表现：

活动中孩子的参与性很积极，尤其在听故事的环节孩子听得很认真，对一些自然现象也很感兴趣，在回答问题中孩子能积极举手。

优点与不足：

1、教师对课前的准备很充分。

2、活动中教师的提问有一定的启发意义。

3、活动对个别孩子的关注不够。