自主性绘画《彩色的风筒（一）》周三 上午（一）

活动时间

2012、4、11  周三 上午（一）

活动内容

自主性绘画《彩色的风筒（一）》

活 动

目 标

1、对手工制作有兴趣，能够较熟练、安全地操作剪刀。

2、学习画、剪、贴等方法，锻炼手部肌肉的协调性和灵活性。

3、尝试制作简单的有动物头像的彩色风筒。

活 动

准 备

自制彩色风筒若干，挂在活动室里供幼儿欣赏；制作风筒的材料若干。

活

动

过

程

1、欣赏风筒，萌发制作的兴趣。

（1）    教师手指活动室里的一个风筒问：这是什么？是用什么材料做的？

（2）    幼儿自由表达，教师适时小结。

2、出示、介绍制作材料。

（1）    出示制作材料，向幼儿介绍材料的名称和用途。

（2）    示范讲解制作的方法及步骤：先用彩色卡纸卷成圆筒形，然后用浆糊或胶纸粘好，在另外的纸上画出动物的头像后剪下贴在圆筒上，再装饰一些皱纹纸条即可。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    教师在引导幼儿观察拖鞋的时候兴趣很浓，都能积极的回应老师的问题。而且大部分的孩子倾听习惯都比较好，但也有个别的幼儿倾听习惯有待加强。

优点与不足：

    1、教师在活动前对手工的步骤要求讲的很详细。

    2、教师在活动中的提问针对性和层次性很好。

   3、幼儿在活动中对贴画的动手能力还要加强。