健康、社会：春天的情报周五上午（二）

活动时间

2012年3月30号周五上午（二）

活动内容

健康、社会：春天的情报

活 动

目 标

1、在游戏中体验接力比赛的规则，养成初步的合作意识。

   2、发展快速跑的能力和动作的灵敏性。

   3、在游戏中练习一个跟一个快速接力跑。

活 动

准 备

1、幼儿听过《送情报》的故事，对侦察员工作有了解。

   2、气象情报四封（根据操作材料），划分场地，起跑线和终点线相距10米。

   3、阅读材料《春天来了》

活

动

过

程

一、师幼模仿操：上肢动作----下肢动作-----全身动作------跳跃动作-----整理动作。

二、进行一个跟着一个接力跑训练。

   1、提示语：我们一起来当侦察员送情报，要当好侦察员先要练好本事。

   2、幼儿学习侦察员，一个跟着一个接力跑。

三、创设游戏情境，幼儿开展侦察员送情报的游戏。

   1、教师交待游戏规则和注意事项：刚才解放军叔叔打来电话，让我们侦察员们讲重要的情报送出去。我们侦察员要分四队来送情报，为了不被敌人发现，我们要取不同的名字，苹果队、橘子队、香蕉队、梨子队。每队队员分别站在起跑线和终点线两端，美味队员快速跑到对面将情报给队友，依次进行，直到最后一名队友跑完。那组先跑完那组就胜利！

   2、幼儿尝试分组游戏1到2次，教师点评、指导。

   3、幼儿比赛，反复2到3次，选出优胜队，公布情报内容，大家一起读一读。

四、放松活动。

   1、师幼进行捶腿、捏退的放松活动。

   2、教师根据幼儿的表现情况进行活动点评。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在活动中的兴趣很浓，对于教师所提出来的问题都能根据自己的已有经验来积极的回应。尤其是在接力的过程？这个环节幼儿的兴趣最为浓厚。

优点与不足：

    1、教师在活动中所提出来的问题都具有一定的针对性和引导性。

    2、活动中教师既关注了全体又关注了个别。