健康、社会《小乌龟搬家》

活动时间

活动内容

活 动

目 标

1、乐意扮演小乌龟，对体育锻炼感兴趣。

2、遵守游戏规则，学习侧面钻，提高钻的能力和灵活性。

3、练习钻过钻圈。

活 动

准 备

活

动

过

程

1、热身运动。

幼儿扮演小乌龟，跟随教师做模仿操：上肢—下蹲—扩胸—转体—腹背—跳跃—整理。

2、出示钻圈，幼儿进行钻的练习。

——幼儿自由练习钻过钻圈，教师巡回观察。

——请部分幼儿示范钻的方法及动作，教师适时讲解侧面钻的动作要领。

——全体幼儿练习侧面钻动作，教师巡回观察、指导。

3、游戏：小乌龟搬家。

——教师讲解游戏规则：小乌龟要钻过山洞，爬过草地，将东西搬回新家，然后从右侧跑回

到队伍的最后。当一只小乌龟钻过第二个山洞时，第二只小乌龟才可以钻，直到最后一个跑

回，哪队小乌龟先搬完为胜。

——幼儿尝试游戏1到2次，教师适时评价、指导。

——幼儿比赛游戏2到3次，选出优胜队。

4、整理运动。

——教师带领幼儿做小乌龟晒太阳操，放松身体，收拾、整理场地，结束活动。

活 动

反 思

优点：

1、教师能够再幼儿初次游戏时，放一个拱形门，当诱饵熟悉后再多放几个，增加游戏难度。

2、当幼儿进行钻的练习中，教师能够巡回指导幼儿进行侧面钻，最能力较弱的幼儿让协教老师给予个别指导。

3、教师能够及时对幼儿在游戏中存在的问题给予评价，其中也让幼儿进行互评。

4、幼儿参与活动的兴趣高，从游戏的难度：易——难，一步步加强幼儿侧面钻的能力。

不足：

1、个别幼儿在活动中的常规表现不是很好，主要体现在：大声喧哗。

2、有个别幼儿没