自主性绘画《我为家人设计的拖鞋（一）》 周三 上午（一）

活动时间

2012、3、14  周三 上午（一）

活动内容

活 动

目 标

    1．对绘画活动及操作有浓厚的兴趣，体验为家人做事的快乐，学会感恩。

    2．能大胆地动手剪、撕、粘贴制作拖鞋。

3．学习设计、制作不同款式的拖鞋，并能进行大胆装饰。

活 动

准 备

     1、材料准备：实物：三双不同的漂亮拖鞋、剪刀、双面胶、胶棒、篮子、各色皱纹纸、各色彩纸、每人两块剪好的鞋形卡纸块、一双制作好的拖鞋、油画棒。

活

动

过

程

    1．教师提问：

    （1）师：小朋友见到过什么鞋子？你们喜欢什么鞋子？为什么？

（出示拖鞋，请幼儿欣赏并讨论，引出活动设计主题——拖鞋。）

    （2）“这些鞋子叫什么名字？”

    （3）“你们还看到过什么不一样的拖鞋？”

   2.教师示范、讲解。

  （1）教师选择油画棒装饰鞋板和鞋面做示范，讲解。

  （2）选择油画棒先装饰好鞋板，再剪下鞋面进行装饰。

  （3）用双面胶把鞋面与鞋板粘贴起来。

    3.教师讲述制作方法：

先装饰好鞋板与鞋面再用双面胶进行粘贴，皱纹纸、彩纸的粘贴用双面胶。鞋面需要用色卡纸片，用各种材料和方法装饰鞋面和鞋板。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    教师在引导幼儿观察拖鞋的时候兴趣很浓，都能积极的回应老师的问题。而且大部分的孩子倾听习惯都比较好，但也有个别的幼儿倾听习惯有待加强。

优点与不足：

    1、教师在活动前所选择的图片大小不太合适，幼儿观察的图片不是很清楚。

    2、教师在活动中的提问针对性和层次性不够，有待加强。