艺术、科学：七星瓢虫（一）

活动时间

2012.6.20周三上午第一次

活动内容

艺术、科学：七星瓢虫（一）

活 动

目 标

   1、喜欢泥工活动，体验动手操作的乐趣。

    2、了解七星瓢虫的造型特点及生活习性。

活 动

准 备

  1、橡皮泥；塑料小刀。

活

动

过

程

1、猜谜语，导入活动。

    2、教师介绍并引导幼儿讨论：怎样运用材料制作七星瓢虫？

   （1）用团的方法创作瓢虫的球形身体，用“切”的方法将七星瓢虫的身体变成半球形。

   （2）用黑色的橡皮泥嵌入瓢虫的背后。

   （3）安装眼睛。

    3、幼儿动手创作，教师根据幼儿的能力引导幼儿选择合适的材料进行创作。

   （1）完成作品较快的幼儿鼓励创作“瓢虫的一家”。

   （2）提醒幼儿注意安全和卫生。

    4、将幼儿作品摆放在美工区，请大家相互欣赏、评价作品。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在活动中对于教师所提出来的问题都能积极的给予回应，对于教师出示的图片幼儿也能大胆的提出自己的疑惑与困惑。

优点与不足：

    1、教师在活动前的准备较为充足，为教学准备了教学课件。

    2、教师在活动中的提问很有针对性，但活动中的层次性体现得不够。