科学、社会：我和好朋友的生日

活动时间

2012.6.13周五上午第一次

活动内容

科学、社会：我和好朋友的生日

活 动

目 标

 1、关注朋友的生日，体验关心同伴所带来的快乐。

2、积极参与操作活动，能在月历上寻找到自己生日的月份和日期，并做好记录。

3、了解自己和同伴生日的月份和日期，初步学习计算总数。

活 动

准 备

1、幼儿事先了解自己的生日月份和日期。

2、每位幼儿的照片一张，可供幼儿贴照片的1—12月的月历

活

动

过

程

 1、交流自己的生日月份与日期。

提问：你们知道自己的生日是几月几号吗？

幼儿相互告诉同伴自己生日的所在月份和日期。

2、教师示范在月历上寻找到自己生日的月份和日期，并贴上自己照片的方法。

提示语：我的生日是3月20日，那么就先寻找3月份，在寻找日期20日，然后将自己的照片贴在20日这个日期上。

3、幼儿寻找自己生日的岳峰和日期。

4、学习计算总数。

5、检验交流，结束活动。

活 动

反 思

幼儿表现：

  在活动中孩子的兴趣很高，尤其在找朋友和自己的生日时，孩子都想上来找一找，孩子们回答问题也很积极。

优点与不足：

1、教师的准备充分，教具能充分利用。

2、在活动中对个别孩子的关注不够。