2026年03月16日

常规活动《上课纪律》

2013-03-08 22:54:00

班 级:   大四班                                                         第_2__周

活动时间

2013.5.8 周五 上午(一)

活动内容

常规活动《上课纪律》

活 动

目 标

1、乐于参与各项教学活动,并有良好的学习习惯。

2、能积极与同伴讨论,说出上课应遵守的常规。

3、知道上课时需遵守哪些要求。

活 动

准 备

1、图书、小椅子

2、情境表演:一名大班哥哥表演上课的情节








1、请幼儿观看一名大班哥哥表演上课的情节。

师:这哥哥在上课时表现好不好?为什么?(让幼儿知道上课要怎样坐、如何举手发言)

2、引导幼儿听辨几段音乐,分别说说这几段音乐是表示幼儿要做什么的?

1)听音乐做拍手动作

2)听音乐上位坐好

3)听音乐休息了

3、引导幼儿学习坐几种不同的队形:马蹄形、8列队形、2横排等。

4、引导幼儿说说我们上课时需要做到哪些?

4、教师小结,活动结束。

活 动

反 思

幼儿的表现:

    幼儿在活动中的兴趣很浓,都能根据老师的琴声变化迅速做出相应的反应来。幼儿在课堂上许多关注举手发言。

优点与不足:

    1、教师在活动中忽略了每一个活动中对幼儿的要求,因此导致了各种各样的表现。

    2、教师在活动中以游戏的形式来开展活动,充分调动了幼儿的积极性。


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