自主性绘画：我长大了（一、二）

活动时间

2013、5.6周三 上午（一 、二）

活动内容

活 动

目 标

1.通过活动，让幼儿有积极的自我意识和喜爱自己的情感。

2.能用绘画的形式表现自己长大了后的变化。

3.通过看照片、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。

活 动

准 备

照片、录像、绘画纸、水彩笔、油画棒。

活

动

过

程

1.教师出示照片，组织幼儿谈话导入活动，激发幼儿的兴趣。

（1）教师出示同一个小朋友不同时期的照片，幼儿进行观察比较照片上的小朋友有什么不同。

（2）幼儿相互讨论：长大后，我们的身体有什么变化？学习、生活能力上有什么变化？

2.幼儿小组讨论：如何用绘画的形式来表现自己长大了。

3.教师向幼儿交代绘画的要求及注意事项。

4.幼儿作画，教师巡回指导。

5.作品的展示与相互评价。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    在第一个环节中幼儿的兴趣很浓，都能积极的举手表达出自己观点。并且从身体变化及学习、生活能力几个方面来比较了小时候和长大了的自己的变化。在进行绘画的时候都能大胆的表现。

优点与不足：

    1、教师在活动中的提问都具有一定的开放性和引导性的特定。

    2、教师向幼儿交代绘画要求的时候条理不是很清晰，应该要向幼儿交代收整绘画材料的要求。