2026年03月16日

健康、社会:长凳游戏

2013-01-11 23:34:32

班 级:       大四班                                                 第_20__周

活动时间

2013.1.10 周五 上午

活动内容

健康、社会:长凳游戏

活 动

目 标

1.喜欢利用长凳锻炼身体,在活动中表现出勇敢、果断的良好品质。
   2.连词平衡、钻爬、攀登等动作,提高身体的灵敏性和协调性。
   3.尝试和探索从高处跳下、助跑跨跳的技能。

活 动

准 备

长凳、音乐

 








1.幼儿四散站立,在音乐的伴奏下随教师一起做热身操。
 2.自由探索长凳的玩法,教师及时请幼儿在集体面前展示玩法。
 3.教师与幼儿一起进行长凳游戏。
 (1)爬过隧道:掌灯横摆放,每两条捡间隔2米左右,鼓励幼儿从长凳下爬过。
 (2)爬过暗道:将长凳并拢摆放,从长凳下爬过后站到凳子上。
 (3)过斑马线:长凳横摆放,每两条长凳之间间隔约为幼儿一大步左右,幼儿逐一从长凳上走过。
  4.游戏:过桥
 (1)将长凳摆放好,引导幼儿自由选择一座桥过去,到桥的终点,看谁的方法最快最好。
 (2)引导幼儿逐一走过长凳后,引导幼儿从上跳下。
  5.放松活动。
 (1)幼儿四散站立,在音乐声中和教师一起做好放松操。
 (2)收拾长凳,结束活动。

 

 

活 动

反 思

 幼儿表现:活动中还在参与性很高,尤其在游戏中喜欢在长凳上走来走去,教师在活动中设计了各种情节,让孩子能在游戏得到锻炼。

有点与不足:

1、活动中教师的准备充分,气氛活跃。

2、活动教师的引导到位孩子的想象力丰富。

3、教师在活动中对安全的教育还要加强。


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