听说游戏：打大麦
2013-01-06 17:54:19
教 学 活 动 表
班 级: 大四 第_十八__周
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活动时间 |
2012.12.28下午 |
活动内容 |
听说游戏：打大麦 |
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活 动
目 标 |
1.理解游戏规则，愿意在集体面前表演。
2.能听清楚并跟上同伴念的儿歌，随游戏儿歌的节奏快速及时地变换动作。
3.学习玩游戏，正确发出韵母为ai、uo、ang的字音。 |
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活 动
准 备 |
教师与一幼儿排练好游戏。
幼儿了解什么是大麦、箩等。
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活
动
过
程
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教师与一幼儿示范游戏，激发幼儿游戏的兴趣。
师幼共同归纳游戏规则。
——教师请个别幼儿说说刚才的游戏是怎么玩的。
——教师引导幼儿总结游戏规则：必须两个人玩；玩的时候要边念儿歌边做动作；两个人念儿歌的节奏及动作要一致。
3.教师引导幼儿游戏。
——带领幼儿学习游戏儿歌，边念儿歌边做相应的动作，由慢到快。注意帮助幼儿纠正不正确的发音。
——与全体幼儿玩游戏1——2遍，让幼儿熟悉儿歌及动作。
——幼儿自愿结伴或与教师一起尝试表演玩游戏，进一步熟悉和了解游戏玩法。
4.幼儿自主游戏。
——自由找朋友玩游戏，教师巡回指导，与对游戏儿歌和动作不够熟悉的幼儿一起玩，及时纠正幼儿不正确的发音，同时指导幼儿友好合作，双方保持速度一致。
——自愿上台表演。
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活 动
反 思 |
在活动前，部分孩子对大麦不太清楚是什么，在引导后，有些了解，在玩的过程中，因要一边念儿歌一边玩，因此有部分孩子遇到了困难，因为在学习游戏的玩法和学习儿歌时，他没有认真的学和听，通过个别指导后，有一点点的进步。 | |
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