艺术活动：小动物怎样过冬
2013-01-06 17:50:28
教 学 活 动 表
班 级: 大四 第_十八__周
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活动时间 |
2012.12.25上午（2） |
活动内容 |
艺术活动：小动物怎样过冬 |
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活 动
目 标 |
1.通过演唱歌曲，知道小动物过冬的方法，学会爱护小动物。
2.大胆的运用肢体动作感受和表现音乐。
3.能在熟悉的曲调下续编歌词并会按音乐性质自编动作。 |
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活 动
准 备 |
1.幼儿准备：活动前每个幼儿自制好动物头饰。
2.教师准备：设置情景南方、土地等，录音机和音乐磁带。
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活
动
过
程
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1.教师引导幼儿回忆生活经验，激发幼儿讨论过冬方式。
——冬天到了，小动物是怎样过冬的？
2.幼儿完整欣赏歌曲《小动物怎样过冬》，初步熟悉歌曲。
3.幼儿学唱歌曲《小动物怎样过冬》，并续编歌词。
——幼儿熟悉歌词，并随琴声跟唱。
——幼儿随音乐边唱边表演，进一步熟悉歌曲。
——启发幼儿把没有唱到的小动物是怎样过冬的编到歌曲中，并进行整理编成歌词，与幼儿共同演唱。
——待幼儿能连贯的唱时，可以听音乐边唱边自编动作进行表演。
4.幼儿进行游戏“小动物过冬”，感受歌曲带来的快乐。
——听《小动物过冬》的音乐，幼儿模仿各种小动物的动作。
——当“刮风”的音乐响起时，小动物迅速跑向自己过冬的地方。
——当“刮风”的音乐停止时，教师说：“春天到了，天气暖和了，小动物们都出来玩吧。”全体幼儿回到教师身边。
——幼儿互换头饰，游戏重新开始。 |
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活 动
反 思 |
请假，未开展活动 | |
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