健康、社会:动感课间操
2012-12-27 17:10:42
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2012.12.28周五上午 |
活动内容 |
健康、社会:动感课间操 |
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活 动
目 标 |
1、乐意参与到课间操的训练中来,并能从中感受到乐趣。 2、能动作协调、有节奏的做课间操。 3、懂得和同伴一起听音乐进行互助表演。 |
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活 动
准 备 |
碟片 活动场地 奖品若干 |
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活
动
过
程
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1.教师播放音乐,激发幼儿做操兴趣 (1)幼儿完整地复习做做课间操第5、6首。 (2)找出幼儿所存在的问题 2.教师根据幼儿的问题进行加强练习。 (1)你们觉得那个地方做的不漂亮呢? (2)刚才你是笑起来做操的吗? 3.教师提出做操的要求,鼓励幼儿有表情,精神抖擞的做操,教师巡回知道。 4.根据幼儿的做操情况,进行循环练习 5.小结活动。 |
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活 动
反 思 |
幼儿表现:
活动中孩子能根据节奏进行做操,在活动中孩子的积极性很高,但在活动中孩子动作不到位,感觉没有力气。
优点与不足:
1、孩子们对课间操的音乐非常熟悉,在练习过程中,孩子们表现得比较主动与积极。
2、课间操在室内开展,孩子们的竞争意识强,在分组进行表演的过程中孩子们能精神抖擞的参与课间操练习。
3、因为个别孩子的关注点不同,所以对课间操比赛中有一定的干扰。 | |
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