| 教 学 活 动 表 班 级: 第___周 活动时间 2012.12.20周四活动内容 建构游戏《各种各样的飞机》 活 动 目 标1、了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识。 2、激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。 3、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦 活 动 准 备1、知识经验：课前让幼儿欣赏一些飞机图片了解一些有关飞机的知识经验，引导他们观注飞机。 2、物质准备：花片积塑材料等 活 动 过 程 一、 引入部分。以谜语引入，引起幼儿兴趣。 ——“大鸟大鸟天上飞，许多人儿装肚里，长长翅膀飞的快，人人平安把家还。” 二、欣赏各种飞机图片了解飞机的结构与用途。 三、教师讲解活动规则与要求。 ——要求： 1、在拼构时，不要争抢材料，大家要想想怎么安排，学会谦让。 2、如果有的小朋友想一起合作，那么就要互相商量一下要怎么分工。 3、拼出的飞机要牢固。结实。 4、看谁拼的飞机和别人不同，老师更喜欢。 四、幼儿建构教师指导 教师可以对一些能力差的幼儿进行帮助，在旁观察，需要帮助时才帮助。重点指导：有些幼儿的飞机无法站立，教师引导他们想想应该怎样拼插才能让飞机站立不倒。对一些能力好的幼儿，启发他们拼插难度较大的战斗机，直升机等。 五、结束部分 欣赏幼儿拼插作品 活 动 反 思 幼儿的表现： 在进行飞机搭建的过程中部分孩子都选择了和同伴相互合作完成，也能在合作前相互商量好分工，但有少数孩子的作品体现不出飞机的主要结构出来。 优点与不足： 1、教师在活动前通过图片或者是课件引导幼儿观察到飞机的主要构造。 2、活动中教师的巡回指导做得不够到位。 |
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