2026年03月16日

音乐游戏:海浪

2012-12-17 16:21:16

班 级:         大四                                                   第_十六__周

活动时间

2012.12.10下午

活动内容

音乐游戏:海浪

活 动

目 标

1.感受用身体表现海浪的快乐。
2.能根据音乐的高低起伏来表现小、中、大三种状态的海浪。
3.尝试用身体表现不同的海浪动作。

活 动

准 备

1.宽敞的场地
2.音乐《卡农》








1.请幼儿用身体来表现自己看到的海浪
 提示幼儿表现海浪小、中、大的三个不同状态。
2.跟随音乐《卡农》,开始表演,老师进行语言提示(音乐无需全部放完,根据情况来决定什么时候结束)
3.第二次活动要求幼儿用不同的动作来表现,表演形式可以设计成游戏来开展。

活 动

反 思

    孩子们能积极的参与到活动中,认真的倾听音乐,感受音乐中的不同节奏。孩子们能用身体动作来表现海浪,在倾听音乐过程中,能很投入的跟随音乐做海浪的不同动作,如:小海浪 中海浪 大海浪等。教师可请孩子们自主的表现,挑出几个孩子的动作做表率,引导孩子们创编更多的动作,激发孩子们的表现力。

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