2026年03月16日

健康,社会:小熊走钢丝

2012-12-10 05:15:05

班 级:                                                            第___周

活动时间

2012.12.6周五上午第一次活动

活动内容

健康,社会:小熊走钢丝

 

活 动

目 标

1.乐意学习小熊走钢丝,体验游戏的快乐。
2.增进全身协调性,发展平衡能力。
3.尝试头顶沙包较平稳的走过窄平衡木。

活 动

准 备

幼儿每人一个沙包,平衡木若干

 








1.扮演角色,热身活动:幼儿跟随教师活动全身,重点活动腿部各关节。
   幼儿列队扮演马戏团的小熊,在乐曲的伴奏下进行热身运动:上肢——扩胸——腹背——跳跃——整理。
2.提供材料,鼓励幼儿自由探索。
    (1)提问:你们能不能将沙包定在头上向前走?怎么样做才能不用手扶,沙包也不会掉下了?
   (2)教师向幼儿介绍动作要领:身体要站直,眼睛向前看,头不能低下,走路时身体要保持平稳。
3.指导重点,练习难点。
   (1)幼儿自由练习头顶沙包走平衡木。
   (2)讨论:怎么样才能顶着沙包安全走完钢丝呢?
   (3)归纳:不要走得太快,脚步要踩稳。
4.游戏:小熊走钢丝
   (1)教师向幼儿介绍游戏玩法及规则。
玩法:幼儿分成六队,每组人数相等。分别站在起点处和终点处。起点处的第一名幼儿头顶沙包走过钢丝,交给终点处的第一名幼儿,然后站在终点处幼儿的最后,终点处的幼儿头顶沙包走过钢丝交给对面的幼儿并排在队伍的最后。如此反复,速度最快的队伍获胜。
规则:走路过程中,不能用手扶沙包,接力过程中,幼儿只有接过沙包,并将它顶在头上后才能开始走。
   (2)幼儿游戏2~3次。
5.放松身体,结束活动。
   (1)请幼儿谈谈游戏的体会。
   (2)随音乐做一些放松动作。

活 动

反 思

公会活动为开展

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