音乐活动：《国旗红红的哩》

教学活动表

班级: 大四 第_十三__周

活动时间	2012.11.20上午（1）	活动内容	音乐活动：《国旗红红的哩》
活动目标	1.在演唱歌曲的过程中，感受歌曲带来的自豪感。 2.锻炼幼儿即兴指挥和看指挥即兴演唱的能力。 3.学习用连贯、跳跃的方法演唱歌曲，唱准休止符，并学会领唱与合唱
活动准备	1.幼儿准备：幼儿有过升国旗的经验和准备。 2.教师准备：国旗1面
活动过程	1.教师启发回忆生活经验，激发幼儿活动的兴趣。国旗上都有什么？它们代表什么呢？升国旗时你是什么样的心情？ 2.幼儿倾听音乐，初步熟悉歌曲。 3.幼儿学唱歌曲。（1）幼儿随琴声有节奏地朗诵歌词，念准休止符。（2）教师向幼儿介绍衬词“哩”并将衬词念的断顿、跳跃。（3）教师变弹琴边带领幼儿歌唱，练习唱准附点音符和休止符。 4.引导幼儿探索连音、跳音符号的意义，并学习用连续和跳跃的声音来歌唱。 5.引导幼儿创编指挥动作并学会看指挥唱歌。 6.引导幼儿学习用领唱与合唱以及接触等形式进行歌唱活动。
活动反思	幼儿对游戏感兴趣，参与积极性很高，幼儿会猜测老师所说的动物和歌词。在活动中教师设置了谜语环节，帮助孩子们记忆歌词，孩子们很有兴趣。在活动中教师尝试要求孩子用轮唱和合唱的方法来演唱歌曲，多次练习后，效果还不错。

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