健康、社会：勇敢的蜘蛛侠

活动时间

2011.11.23周五上午第一次活动

活动内容

健康、社会：勇敢的蜘蛛侠

活 动

目 标

1．遇到困难敢于努力克服，体验成功后的快乐。
2．能掌握动作要领，提高身体协调性。
3．尝试多种爬的方法，练习手脚交替协调熟练的在攀登架上爬上爬下。

活 动

准 备

攀岩墙、平衡木

活

动

过

程

1.热身活动：引导幼儿模仿蜘蛛侠飞行、着地爬行等动作。
2.探索多种爬的方法，集体练习手脚协调攀爬
（1）幼儿分散练习，教师指导
请个别幼儿展示，教师介绍几种常见的爬的方法，如：手膝着地爬、手脚着地爬、坐爬、匍匐爬等。
（2）提示语：今天我要带蜘蛛侠学习新的本领——地面爬行和墙面爬行。
（3）幼儿扮演蜘蛛侠在教师的引导下学习爬行过指定的地方。
（4）教师小结，请部分幼儿展示。
3.游戏：勇敢的蜘蛛侠
（1）分组比赛：分两组，轮流爬上攀岩墙后再回来拍下一个幼儿的手后再继续。
（2）翻山越岭：一个接一个走过平衡木，再爬上攀岩墙。
4.结束活动
(1)小结，对勇敢、积极参与活动的幼儿给予表扬。
(2)带领幼儿在轻松的环境中做放松运动。

活 动

反 思

幼儿表现

活动中幼儿参与活动的积极性很高，尤其在幼儿中的攀爬方面，孩子们都很喜欢，在动作的学习中孩子能遵守老师的要求学习。

优点与不足

1、活动中教师的示范让孩子的兴趣增高。

2、游戏前教师对孩子的要求交待清楚。

3、活动中教师对个别孩子的动作指导还有所加强。