音乐活动：《颠倒歌》

教学活动表

班级: 大四 第_十二__周

活动时间	2012.11.13上午（1）	活动内容	音乐活动：《颠倒歌》
活动目标	1.养成良好的歌唱习惯，激发对唱歌活动的兴趣。 2.熟悉歌曲旋律，理解歌词，感受歌曲幽默、风趣的情趣。 3.能大胆地演唱歌曲，提高对音乐的感受力及表现力。
活动准备	教师准备：多媒体教学、磁带、钢琴
活动过程	1.教师激发幼儿兴趣，导入活动。有一个国家发生了一些奇怪的事情，是什么事情呢？ 2.幼儿学唱歌曲，能大胆地演唱歌曲。（1）幼儿倾听歌曲，感受歌曲的情绪。你喜欢这首歌吗？听到了什么？（回忆歌词的内容）（2）借助电脑、磁带，欣赏歌曲，理解歌词内容。森林里发生了哪些有趣的事情？你能说出来吗？（3）幼儿齐声朗读歌词，并试着歌唱。（4）教师提出要求，幼儿完整地歌唱。 3.幼儿分组，分角色表演歌曲。（1）全体幼儿大胆，有表情地演唱歌曲。（2）幼儿分角色表演唱。
活动反思	由于歌词的趣味性，幼儿在本次活动中的兴趣很浓厚，教师突破以往的围坐半圆形让幼儿以扇形坐着，从而调动了幼儿好奇心。活动中教师的提问具有一定的针对性就引导性的特点，在以后的活动中应加强个别引导教育。

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