建构游戏：恐龙

活动时间

2013.4.16周二

活动内容

建构游戏：恐龙

活 动

目 标

了解不同恐龙的基本特征，大胆想象，运用多种积塑玩具构建恐龙。

活 动

准 备

多种积塑玩具；将多种恐龙的图片或恐龙玩具粘贴、摆放在建构区内。

活

动

过

程

 1.教师交代建构区活动内容。

（1）观看恐龙的图片或玩具，了解恐龙的类型及典型特征。

（2）与同伴相互交流，明确自己的建构内容。

（3）观察建构材料，思考并选择合适的积塑玩具。

2.幼儿进区，自主进行建构。

教师在巡回观察时，可提问：你准备建构什么恐龙？它是什么样子的？可以选择那些建构材料呢？

3.相互欣赏、评价，大胆向他人介绍自己的作品。
    4.将幼儿建构的恐龙摆放在区域内，结束活动。

活 动

反 思

此活动由实习老师开展建议如下：

1.教师准备充分，在建构前能让孩子观察图片。

2.在活动中教师能对个别能力较弱的幼儿进行指导和鼓励。

3.教师在图片的观察和总结中，应该对恐龙的结构进行重点观察和指导。

4.游戏中的要求及规则应更清晰、简洁、明了。