语言游戏：词语接龙
2013-04-17 15:34:45
教 学 活 动 表
班 级: 大四 第__八_周
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活动时间 |
2013.4.15下午 |
活动内容 |
语言游戏：词语接龙 |
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活 动
目 标 |
1、掌握游戏玩法，能根据词语中的字进行接龙，丰富词汇量。
2、遵守规则，认真倾听同伴的回答在进行接龙，培养良好的倾听习惯。 |
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活 动
准 备 |
幼儿具有较为丰富的词语量 |
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活
动
过
程
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1、教师组织幼儿自由组词，激发幼儿的兴趣。
2、教师向幼儿交代游戏的玩法及规则。
玩法：将幼儿分成人数相等的6组，教师说一个词语，幼儿根据词语的第二个字进行组词，最先举手的幼儿代表自己所在方队进行组词，组词正确的得红旗一面。游戏结束，红旗最多的一组为胜。
规则：组词必须以前一个词语的第二个字进行组词。
3、教师组织幼儿进行游戏。
4、游戏结束，师幼共同小结。 |
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活 动
反 思 |
这个活动中，小朋友们表现很积极。分两组竞赛的形式显然很受孩子们的喜爱。
期间有几个小朋友纪律不好也会因为考虑到集体的荣誉收敛一些。
只是活动的本身对孩子们的挑战比较大，大部分小朋友的词汇量不够，不能迅速的反应。还有一个情况就是小朋友们对游戏的规则掌握得不是很好。
总体而言，小朋友，们还是很喜欢这个游戏，活动结束后还问了我什么时候能再玩。
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