手指游戏：五指转转
2013-04-20 01:31:42
教 学 活 动 表
班 级: 大四 第_七__周
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活动时间 |
2013.4.12下午 |
活动内容 |
手指游戏：五指转转 |
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活 动
目 标 |
1．喜欢玩手指游戏，体验手指游戏带来的乐趣。
2．在游戏中边玩边记忆儿歌内容。
3．能够根据儿歌节奏与内容创编做动作。 |
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活 动
准 备 |
儿歌《五指转转》
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活
动
过
程
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1．教师念儿歌直接导入活动。
2．教师和幼儿一起玩手指游戏。
3.教师引导幼儿创编游戏玩法或动作
——提问：有哪个小朋友可以改编一下歌词，并作出相应的动作吗？
——教师让幼儿分组进行讨论，引导个别幼儿在集体面前进行交流。
4．学做创编的新歌词和新动作。
——请个别幼儿带领所有幼儿游戏。
5．结束活动。
——教师对此次活动进行总结。
附：《五指转转》
一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷
两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳
三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉
四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵
五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫
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活 动
反 思 |
五指转转的游戏小朋友们很感兴趣，但是总体感觉小朋友们的思维散不开，固定在几个手势，没有创新其他的动作。
活动中，还有如下的一些问题，小朋友们的常规不是很好，当老师在维持秩序的时候，总有些小朋友会起哄，使得秩序更乱。
在活动的设计上，我们还可以考虑更多的组织形式，甚至以后可以在餐前饭后多巩固游戏。 | |
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